Церебральная ишемия при рождении

Среди заболеваний детского возраста, наносящих значительный ущерб состоянию здоровья, истоками которых являются негативные воздействия в перинатальном периоде развития, следует особо выделять патологию центральной нервной системы [2]. Прежде всего, это касается тех нозологических форм, которые, вне зависимости от тяжести поражения нервной системы, носят хронический характер. Речь идет не только об инвалидности с детства, но и о психоневрологических расстройствах, приводящих к задержкам психофизического развития, нарушениям поведения и умственной недостаточности. Обнаружение таких расстройств в раннем возрасте всегда вызывает беспокойство родителей, требует внимания врачей и обращения за специализированной психоневрологической помощью [5].

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения проблем со здоровьем, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - начните с программы похудания. Это быстро, недорого и очень эффективно!


Узнать детали

Последствия ишемии головного мозга у новорожденных

Среди заболеваний детского возраста, наносящих значительный ущерб состоянию здоровья, истоками которых являются негативные воздействия в перинатальном периоде развития, следует особо выделять патологию центральной нервной системы [2]. Прежде всего, это касается тех нозологических форм, которые, вне зависимости от тяжести поражения нервной системы, носят хронический характер. Речь идет не только об инвалидности с детства, но и о психоневрологических расстройствах, приводящих к задержкам психофизического развития, нарушениям поведения и умственной недостаточности.

Обнаружение таких расстройств в раннем возрасте всегда вызывает беспокойство родителей, требует внимания врачей и обращения за специализированной психоневрологической помощью [5]. Ситуация обычно усложняется в школьном возрасте. Hadders-Algra с соавторами [7] была показана роль даже незначительных неврологических нарушений в периоде новорожденности в возникновении дезадаптирующих психоневрологических расстройств в школьном возрасте. Среди этиологических факторов, наиболее значимых в патогенезе перинатальных церебральных повреждений, лидирующая роль принадлежит гипоксии [10].

Эпидемиологические данные о распространенности перинатальных постгипоксических поражений ЦНС у детей достаточно однородны и мало зависят от географических и медико-социальных факторов при использовании единых критериев диагностики этого состояния [8]. Однако различия в критериях диагностики асфиксии новорожденного и гипоксически-ишемической энцефалопатии ГИЭ в России и за рубежом сохраняются, что, несомненно, влияет на результаты эпидемиологических исследований [1].

Так, по данным V. Levene и соавт. Данные, полученные в Западной Австралии, свидетельствуют о том, что гипоксически-ишемическая энцефалопатия встречаются с частотой 1,9 — 3,, при этом гипоксически-ишемическая энцефалопатия вследствие только гипоксии в родах отмечается в 1, родов [6]. По данным же отечественного анализа частота распространения гипоксически- ишемической энцефалопатии среди доношенных новорожденных составила 38, [4].

В связи с неразрешенностью вопроса различной интерпретации времени и причин возникновения гипоксического повреждения центральной нервной системы у новорожденных и детей раннего возраста, а также единого подхода к диагностике и мониторингу этих нарушений у детей первых лет жизни, происходит некорректная диагностика гипоксически-ишемической энцефалопатии, имеющая ряд неблагоприятных последствий как для ребенка, так и для его родителей.

Клиническая оценка существующих подходов к диагностике и мониторингу перинатального гипоксически-ишемического поражения ЦНС у доношенных новорожденных в Волгоградской области. Анализировались истории развития детей — года рождения по следующим критериям: соответствие методическим рекомендациям РАСПМ, г.

Критериями исключения являлись: недоношенность менее 37 недель гестации , наличие: тяжелого органического поражения ЦНС, наследственного поражения ЦНС у ребенка, инфекционного заболевания, декомпенсированного заболевания сердечно-сосудистые и эндокринные, врожденные пороки развития.

Оценке подлежала информация об акушерском, гинекологическом и соматическом анамнезе матери, особенностях течения данной беременности, наследственном анамнезе, способе родоразрешения, оценке по шкале Апгар, состоянии ребенка при рождении и оказании реанимационной помощи в родильном зале, диагнозе в родовспомогательном учреждении, исходе пребывания в родильном доме.

В анализируемой группе детей оказалось 80 У доношенных детей, рожденных на фоне асфиксии в родах, достоверно чаще диагностируется гипоксически-ишемическое поражение ЦНС. Вместе с тем асфиксия в родах не является основной причиной возникновения постгипоксической энцефалопатии у зрелого новорожденного. Гавриков Л. Волчанский Е.

В статье проводится анализ частоты встречаемости и клиническая оценка существующих подходов к диагностике перинатального гипоксически-ишемического поражения ЦНС у доношенных детей в Волгоградской области, а также исследуется влияние острой асфиксии в родах на развитие церебральной ишемии у зрелых новорожденных.. У доношенных детей, рожденных на фоне асфиксии в родах, достоверно чаще диагностировалось гипоксически-ишемическое поражение ЦНС.

Вместе с тем асфиксия в родах не являлась основной причиной возникновения постгипоксической энцефалопатии у зрелого новорожденного. Статья в формате PDF. Барашнев Ю. Новорожденные высокого риска. Новые диагностические и лечебные технологии. Барашнев, Ю. Брызгунов И.

Пальчик А. Хабарова Л. Оценка эффективности реабилитации детей первых трех лет жизни, перенесших перинатальное поражение центральной нервной системы: автореф. Badawi N. Hadders-Algra, M. Child Neurology. Levene M. Сочи, октября Академия Естествознания готовит к изданию реестр новых научных направлений, разработанных российскими учеными. ЦИ на фоне асфиксии в родах. ЦИ без асфиксии в родах. Достоверность различий p. С-м нарушения мышечного тонуса.

С-м вегето-висцеральных дисфункций. С-м нервно-рефлекторной возбудимости. С-м церебральной депрессии. Нейрогенная кривошея. С-м гипервозбудимости. Парез лицевого нерва.

Отек головного мозга. Судорожный синдром. Синдром внутричерепной гипертензии. Левосторонний верхний парез Эрба.

ЦЕРЕБРАЛЬНАЯ ИШЕМИЯ

Дети, анамнез которых был отягощен перинатальной церебральной ишемией, представляют категорию высокого риска по формированию систематической неуспеваемости в школе, склонности к поведенческим девиациям в подростковом периоде, социальной дезадаптации [2, 5]. Все это и обусловило, на наш взгляд, необходимость изучения состояния здоровья детей, перенесших церебральную ишемию, как наиболее частую перинатальную патологию ЦНС. Цель исследования - оценить влияние церебральной ишемии на состояние здоровья новорожденных и детей первого года жизни. Клинические наблюдения проводились на базах родильного дома РКБ, РДКБ отделение патологии новорожденных, консультативная поликлиника и детских поликлиник г. На каждого ребенка была разработана индивидуальная карта обследования. Проводился анализ соматического и акушерско-гинекологического анамнеза женщин.

Церебральная ишемия у новорожденных детей

В области перинатальной неврологии такая патология, как ишемия головного мозга у новорождённых, рассматривается как серьёзная проблема. В медицине её ещё называют церебральной ишемией. Связано это с тем, что при современных технологиях и новейших разработках в данной сфере отсутствуют эффективные способы лечения этой болезни при третьей степени тяжести. Характеризуется она гипоксией недостаточным снабжением кислорода или аноксией полным прекращением подачи кислорода головного мозга. Чтобы избежать патологии, молодые родители должны быть в курсе, какие факторы могут спровоцировать данное заболевание.

Ваш IP-адрес заблокирован.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ХРОНИЧЕСКАЯ ИШЕМИЯ МОЗГА

Комментариев: 3

  1. kondrat166 с.:

    Сын родился с родинкой на колене, а у дочери была родинка на бедре.

  2. nat56550117:

    nnn, Как ты всех задолбала своей грамотой! Будь лучше добрей и снисходительной к людям и каждый живет как может и умеет , ведь не в школе на уроке русского языка?

  3. al1575:

    Кто хранит уста свои – тот бережет душу. Думаю что это правда.. Часто наши уста позорят душу.